УДК: 613.95+371.7
Н. И. Латышевская, Л. А. Давыденко, Л. П. Сливина
Волгоградский медицинский научный центр
Выявлены особенности формирования психоэмоционального статуса подростков, обучающихся в образова- тельных учреждениях разного вида.
психоэмоциональный статус, тревожность, подростки, оценка риска, образовательные учреждения